Dzień tygodnia

Temat zajęć

Inne działania podejmowane z dziećmi

Pakiet

Zanim będę uczniem. Wiem więcej

Dzień 1

PP- 3; 13

1.    Słuchanie wiersza
L. Krzemienieckiej Przyjechała zima.

2.    Zabawa dydaktyczna „Dni tygodnia”.

·           Ćwiczenie analizy i syntezy wyrazowej i zdaniowej „Posłuchaj
i policz”.

·           Zabawa na powitanie. Dzieci witają się poprzez dotknięcie różnymi częściami ciała, np.: dłońmi, kolanami, plecami itp.

·           Ćwiczenia poranne: zestaw XVII wg K. Wlaźnik.

·           Zabawa ruchowa „Idzie zima” wg T. Wróbel.

·           Odtwarzanie treści wiersza L. Krzemienieckiej Przyjechała zima
z wykorzystaniem piktogramów.

·           Zabawy ruchowe: zestaw IX wg K. Wlaźnik.

·           Zabawa ruchowa w ogrodzie przedszkolnym „Dogoń kolegę”.

·           Zabawa muzyczno-ruchowa „Taniec śnieżynek”.

„Karty pracy cz. 2” s.5, Zima.

Dzień 2

PP- 4; 7

1.    „Zima” – zagadka odkrywanka. Ćwiczenia usprawniające logiczne myślenie.

2.    „Zimowy taniec” – swobodna improwizacja ruchowa z apaszkami do utworu Zima z Czterech pór roku A. Vivaldiego.

·           Zabawa w rymy.

·           Dyskusja inspirowana ilustracją i wierszem D. Gellner Pada śnieżek.

·           „Zimowy taniec” – swobodna improwizacja ruchowa z apaszkami do muzyki Zima z Czterech pór roku A. Vivaldiego.

·           „Sporty zimowe” – zagadki pantomimiczne.

·           Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw IX wg K. Wlaźnik.

·           Wycieczka do parku – obserwacja zjawisk atmosferycznych.

·           Zabawa na śniegu „Śniegowe kule” wg T. Wróbel.

·           Zabawa „Placek” wg M. Bogdanowicz.

·           Zabawy artykulacyjne „Odgłosy zimy” – ćwiczenie na różnych zgłoskach mięśni narządów mowy.

„Karty pracy cz. 2” s.6, Zima.

Dzień 3

PP – 9; 13

1.    „Zimowe przeliczanki”
w oparciu o wiersz W. Chotomskiej Dziesięć bałwanków.

2.    Działania plastyczne „Bałwany z masy papierowej”.

·           Zabawa dydaktyczna „Czyj to szalik” – porównywanie wielkości, posługiwanie się pojęciami: długi, dłuższy, krótki, krótszy, taki sam.

·           Ćwiczenia poranne: zestaw XVII wg K. Wlaźnik.

·           Zabawa orientacyjno-porządkowa „Figurka” wg K. Wlaźnik.

·           Przeliczanie sylwet bałwanków. Odszukiwanie i zaznaczanie różnic.

·           Zabawy przygotowujące do pisania. Rysowane wierszyki „Bałwanki”.

·           Zabawa ruchowa „Lepimy bałwana” przy muzyce.

·           Wykonanie bałwana z masy papierowej, wymyślanie imienia dla swojego bałwanka.

·           Zabawy ruchowe: zestaw IX wg K. Wlaźnik.

·           Lepienie ze śniegu bałwana w zespołach w ogrodzie przedszkolnym.

·           Zabawy teatralne na podstawie wiersza W. Chotomskiej Dziesięć bałwanków – wykorzystanie sylwet bałwanków, makiety teatrzyku.

Dzień 4

PP – 5, 6, 8

1.    Kulig – zabawy na powietrzu.

2.    Śpiewanie piosenki Sanna – zabawy muzyczne
z wykorzystaniem niekonwencjonalnych instrumentów.

·           „Kto szybciej” – zabawa ruchowa.

·           Zabawa „Zaprzęgi” przy piosence Sanna.

·           Gra na niekonwencjonalnych instrumentach perkusyjnych – plastikowych butelkach, drewnianych łyżkach, torebkach foliowych.

·           Improwizacje muzyczne – improwizacja melodyczna.

·           Improwizacja ruchowa z wykorzystaniem wstążek do utworu
J.S. Bacha Toccata i fuga d-moll.

·           Malowanie zimowego obrazka białą farbą na niebieskiej folii.

·           Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw IX wg K. Wlaźnik.

·           Spacer do parku. Zabawa ruchowa „Slalom”.

Dzień 5

PP – 3; 14; 4

1.    „Zimowe eksperymenty” – zabawy badawcze z wykorzystaniem percepcji wielozmysłowej.

2.    Rozmowa na podstawie wiersza M. Konopnickiej Zima zła.

·           Zabawy gramatyczne – dobieranie wyrazów tworzących rymy.

·           Techniki twórczego myślenia, lista atrybutó...