ELEMENTY TEORII ORGANIZACJI w. s. 49 zal. z oceną
Lista obecności ; 2 razy można nie być .
Kolokwium na przedostatnim wykładzie podsumowujemy wykład -> 14 maj 2013
Konsultacje s. 33
5.03.2013
T: Kierowanie , zarządzanie
KIEROWANIE ZARZĄDZANIE – to proces planowania , organizowania , przewodzenia i kontrolowania pracy członków organizacji oraz wykorzystywanie wszelkich dostępnych zasobów organizacji do osiągania jej celów.
KIEROWNIK ORGANIZACJI - jest to osoba odpowiedzialna za pokierowanie działaniami prowadzącymi do osiągania jej celów.
KIEROWANIE ORGANIZACJAMI – to praktyka świadomego i ustawicznego kształtowania organizacji wszystkie organizacje mają ludzi odpowiedzialnych za pomaganie im w osiąganiu celów . Ludzi tych nazywa się kierownikami. Ci kierownicy – trenerzy , menadżerowie ds. sprzedaży są bardziej widoczni w niektórych organizacjach w innych ale bez skutecznego kierowania każdą organizacją prawdopodobnie się rozpadnie ..
Termin „ zarządzanie „ i „ kierowanie” stosuje się zamiennie z tym , za to drugie jest nowszym pojęciem . Mama „kierowanie” czyli „zarządzanie” przedsiębiorstwa, ale nie zwykło się mówić o zarządzaniu np. szkolenie drużyną piłkarską.
H. Kelleher wartości :
1. Praca powinna sprawiać przyjemność może być zabawą ,
2. praca jest wystarczająco ważna , nie psuj jej nadmierną powagą
3. Ludzie są ważni , każdy się liczy!
Różne są opinie czy kierowanie jest nauką czy sztuką. Pomimo , że niektóre dziedziny kierownicze są sztuką. Władza a umiejętności ( sztuka ) muszą być ze sobą powiązane , jedno bez drugiego nie może istnieć..
SPOSOBY ZDOBYWANIA WIEDZY :
1. Historyczne
2. Od praktyków którzy osiągnęli sukces
3. Od badaczy , którzy zarządzali w wielu firmach
4. Od naukowców , którzy przeprowadzali badania
5. Dzięki badaniom , ankietom
6. Na podstawie eksperymentów , które przeprowadzane są w odniesieniu do świata zewnętrznego
Umiejętności ( sztuką doświadczenie ) bez wiedzy , nauki oznacza niemożność przekazywania wiadomości, podejmowania decyzji. Wiedza bez umiejętności (sztuk)
Teoria organizacji i zarządzania w odniesieniu do ewolucji :
3 szkoły organizacji i zarządzania :
è Szkoła klasyczna
a) Naukowa organizacja pracy
b) Klasyczna teoria organizacji
è Szkoła behawioralna –organizują to ludzie
è Szkoła ilościowa
CO TO JEST KIEROWANIE?
Zarządzanie to zestaw czynności obejmujący planowanie i podejmowanie decyzji i organizowane , kierowanie ludźmi oraz kontrolowanie skierowanych na zasoby organizacji ( ludzie, finansowe, informacyjne ) wykazywanych z zamiarem sprawnego i skutecznego osiągnięcia celów organizacji.
FUNKCJA PROCESU ZARZĄDZANIA:
1.planowość ustalania celów: programów działania planów krótkoterminowych i długoterminowych
2.organizowanie budowanie organizacji określenie jej stanowiska , zatrudnienie ludzi, grupowanie działań i zasobów..
3.przewodzenie to praca nad ludźmi i motywowanie ich do pracy
4. kontrolowanie sprawdzanie czy ryzyko idzie zgodnie z planem ( określenie efektywności, pomiar efektywności)
Rola kierowników w przedsiębiorstwach
1. Społeczne ( interpersonalne )
-reprezentant –
- prymuska –osoba która kontaktuje się z pracownikiem i motywuje ich do pracy
- łącznik – łączy różne grupy ludzi
2. Informacyjne
è Obserwator- zbiera informacje
è Propagator- przekazuje informacje różne osoby w firmie
è Rzecznik-przekazuje informacje ludziom
3. Decyzyjne
è Przedsiębiorcze , dobrowolne
è Przeciwdziałający zakłóceniom zajmujący się strajkiem itp.
è Dysponent – zasobów , rozporządza zasobami , będzie jego najbliższym współpracownikiem
è Negocjator- - stara się uzgadniać różne rzeczy między finansami, prowadzi negocjacje
KIEROWNIK :
è Wspierający
è Mający czas
è Wyrozumiały
JAKIE UMIEJĘTNOŚCI POWINNI POSIADAĆ KIEROWNICY?
1. Techniczne – są umiejętnościami niezbędnymi do wykonywania pracy lub zrozumienia sposobu w jakim wykonywane prawa w ramach organizacji
2. Społeczne – ( interpersonalne) umiejętności współpracy z ludźmi nawiązywania kontaktów rozumienia i motywowania jednostek jak i grup
3. Koncepcyjne – zdolność do abstrakcyjnego myślenia
4. Diagnostyczne i analityczne - umiejętności umożliwiające menadżerom zaprojektowanie najwłaściwszej reakcji w danej sytuacji
ZIBI861