Lp.

Zagadnienie i czas

Zagadnienia i czynności instruktora

Czynności szkolonych

1.

2.

3.

4.

Rzucanie granatami ręcznymi w miejscu wg ćw nr 2.

Czas reguluje kierownik ćwiczenia

Przedstawiam podchorążym zasady wykonania zadania i oceny. Przedstawiam warunki bezpieczeństwa podczas rzutu.

Wykonuje się to na komendę: „Do atakującej piechoty, granatem ognia”

Rzucanie granatem ręcznym w miejscu.

Cel: grupa piechoty ( trzy figury bojowe nr. 40 ) rozstawiona wzdłuż frontu na odcinku 5m, w środkowej części pola o długości 10m i głębokości 5m.

Odległość: 25m

Liczba granatów: 1 szkolny ( zaczepny )

Postawa: stojąca w okopie.

Czas: 20 sekund – liczony od komendy „ Do atakującej piechoty, granatem – ognia” do rzutu granatem.

Ocena: „ dobrze” ( wykonał ) – gdy wybuch granatu nastąpił w polu celu.

WSKAZÓWKI:

         Szkolony po otrzymaniu granatu i zapalnika, wkłada je do torby i na komendę (sygnał) kierownika ćwiczenia zajmuje stanowisko ogniowe w okopie. Pod nadzorem kierownika ćwiczenia przygotowuje (uzbraja) granat i melduje gotowość do rzutu. Kierownik ćwiczenia podaje komendę „ Do atakującej piechoty, granatem – ognia”.

Szkolony wyciąga zawleczkę, staje na stopniu, rzuca granatem do celu poczym wraz z kierownikiem ćwiczenia – natychmiast kryje się w okopie.

Po upływie nie więcej niż 10 sekund od wybuchu granatu kierownik opuszcza okop, omawia błędy popełnione przez szkolonego i ocenia rzut.

UWAGA:

Rzut granatem bojowym należy poprzedzić ćwiczenia w rzucaniu granatem ćwiczebnym.

Przystępuję do praktycznego wykonania zadania. Po każdym rzucie wystawiam ocenę.

Omawiam zagadnienie, nakazuję przejście na kolejny punkt kontrolny.

Stoją na zbiórce i słuchają objaśnień odnośnie wykonania zadania na punkcie kontrolnym

Przystępują do praktycznego wykonania zadania na pkt. Kontrolnym.

Stoją na zbiórce i słuchają